トップページ

発達検査+子供の特性・個性を活かした指導・支援 (横浜市) 

不安の中で頑張っている親子にわいわいアリスが寄り添い
  • 発達検査,知能検査:WISC-Ⅴ(ウィスク・ファイブ)など、発達相談
  • 身体と脳の土台を鍛えるポテンシャルトレーニング
  • 発達指導、社会性指導、学習指導
でお子さまの成長をトータルサポートします

わいわいアリスは
  • 発達検査や日頃の行動観察でのアセスメントに基づき、子供の特性・個性を活かした指導・支援を行います
  • 知識と体験をつなぐことで社会性を育てます



お問い合わせ・ご利用案内

発達検査・各コースの案内などのお問い合わせと入室までの流れ
お問い合わせと入室までの流れ

各コースのご案内(詳細は各該当ページを参照してください)

発達検査・発達相談

  • 発達検査・発達相談・指導教室わいわいアリスでは、お子さまの発達検査、知能検査、お子さまの発達や子育てに関する発達相談、学習のつまずきや学び方に関する教育相談でお子さまの成長を支援します。
  • 発達検査、知能検査の検査結果だけでなく、今後の子供の成長に向けての具体的な指導内容を丁寧に報告します。
  • 主な発達検査、知能検査の種類 : WISC-Ⅴ(ウィスク・ファイブ),田中ビネー、K-ABC、新版K式発達検査
  • 発達検査・知能検査には、横浜市近郊だけでなく、国内の遠方の方や海外からの一時帰国時に検査を受ける海外子女の方もいます。
  • 教室生でない一般の方も歓迎します。

    ⇒ 発達検査・知能検査・発達相談


ポテンシャルトレーニング室 身体と脳

わいわいアリスは、身体(体)と脳(知、情)を総合的にフィットネスすることが子供の成長にとって重要だと考えています。



身体と脳の土台

B&Bギアメソッド

  • 運動が脳の根っこを整え学業成績・心のバランスにも影響を与えることがわかってきました。
    でも、身体が整っていない状態で運動してもその身体のゆがみが大きくなるばかりです。
    B&Bギアメソッドでは身体のゆがみを整えながら同時に脳も活性化する運動を皆様に提供したいと考えています。
⇒ B&Bギアメソッド(根っこ道場のHP)



学習力の脳回路

ワーキングメモリー課題を積極的にとり入れた読み・書き・計算のトレーニングをすることで、ワーキングメモリなど学習の基礎となる脳回路を鍛えると同時に教科学習の基礎力を養います。また視知覚のトレーニングをすることで知覚する力を鍛えます。


算術トレーニング

  • B&Bギアメソッドで運動し、その直後に「算術トレーニング」をすることで脳を活性化させることを狙いとしています。
  • わいわいアリスと根っこ道場のコラボにより新しく開発した独自の脳活性化プログラムです
  • この算術トレーニングは (単純な計算(暗算)プログラムではなく) 
      計算(暗算)トレーニングを通じて
      実行機能:ワーキングメモリ、抑制力
      注意力 :選択的注意、持続的注意、転換的注意、分割的注意
    を向上させることを狙いとしたプログラムです。

社会力の脳回路

体験を通じて、脳の実行機能と社会脳を鍛えます。

BPT

  • 指導責任者:わいわいアリススタッフ
  • 体験を通じて、失敗を通じて、皆との共同作業を通じて、脳の実行機能(計画&遂行・問題解決能力)と社会脳(コミュニケーション力)を鍛えます。


指導教室

幼児教室ぐんぐん(未就園児) ー 発達のみちすじを大切に -  

  • 幼児教室ぐんぐんは、ひとりひとりの子供の発達のみちすじを大切にして指導・支援します。各分野の専門家が生活やあそびを通してからだ・こころ・ちえを総合的に育みます。
  • なんだか発達が遅い、言葉が遅い、お友達と遊べないなどお子さまの「ちょっと発達が気になる」をそのままにしないで、また、もう一歩成長を高めるために、幼児教室ぐんぐんと一緒に歩んでみませんか。もう一歩成長するときのタイミングを見逃さずに無理なく楽しく自然に育つよう指導・支援します。

    ⇒ 幼児教室ぐんぐん 

わいわい指導教室-社会性,学習指導-(園児、小学生 

  • わいわい指導教室では、発達検査、知能検査や行動観察に基づき 子供の特性・個性を生かした指導・支援を行います。
  • 知識と体験をつなぐことで社会性と自分で考え行動できる力を育てます。
  • 学習面では、お子さまの習熟度に応じてのきめ細かな学習指導をしています。

    ⇒ わいわい指導教室

代表 今尾光子 の紹介


今尾光子

発達検査・指導教室 わいわいアリス代表 今尾光子

・保育園、鹿児島大学付属小学校、養護学校にて勤務経験
・鹿児島市発達相談員として6年勤務
・横浜市発達相談員として23年勤務
・桶川市立保育所にて現場支援及び研修会講師
・相模女子大学幼稚部インクルーシブ教育研究に参加
・2003年に横浜にて「発達相談・指導教室 わいわいアリス」を設立
・鹿児島県出身