発達検査・発達相談室

発達検査 お問い合わせ

発達検査を受けた方のこえ

小学生低学年 発達検査名 田中ビネー

発達検査の希望の連絡から面談、その後の発達検査までのスムーズな流れや、結果の丁寧な説明、その後の検査結果報告書の丁寧な記載の書類までとても満足度が高く、やってよかったと思えるものでした
教室の雰囲気も完成な住宅街の中のあたたかみのある落ち着いた雰囲気の為息子も初回の割には落ち着いて検査ができました
こちらからの相談にも親身に聞いてくださるので感謝の気持ちでいっぱいです
ありがとうございました

小学生高学年 発達検査名 WISC-Ⅴ

WISC-Ⅳを受けさせて頂きました。
長い時間の検査を受けられるか心配でしたが、先生が声かけして下さったりなど最後まで諦めず検査が出来たようでした。
面談でも、今後の課題や今の困り事など細かく説明してくださり検査を受けて良かったと思いました。ありがとうございました。

小学生高学年 発達検査名 WISC-Ⅴ

知り合いから「医療ではなく、教育目的で受けると良いよ」と聞いていて、中学生になる前に受けたいと考えていました。費用はかかりましたが、日時もあまり待たずに受けられて、結果報告も今すぐ出来ることを色々おしえていただけました。
受けてよかったです。

小学生 低学年 発達検査 WISC-Ⅴ

家庭の事情で祖父母が子育てを担うことになりました。孫の特性を理解した上で子育てをしていくことが良いと考え、WISC-Ⅴを受けアドバイスを頂くことにしました。幸い数字的には何の問題もありませんでしたが、こうしたらもっと良いが分かり、有り難く感じております。専門家のていねいなアドバイスはお値段以上です。
ありがとうございました。

中学生 発達検査 WISC-Ⅴ

3年おき、3度目のWISC検査で、初めてWISC-Ⅴを受けました。

特性が詳細に、明確に把握でき、面談や検査報告書も毎回非常に詳しい内容なので、支援にとても役立っています。
苦手分野とどう付き合い向き合っていくのか、解決策をズバリと教えていただけて本当に感謝しております。
子どもがいくつになっても子育ての悩みは付きませんが、先生方のアドバイスのおかげでいつも前向きに考えられます。

小学生高学年 発達検査名 WISC-Ⅴ

受験のために必要となり、急遽、無理を承知でお願いしたスケジュールで実施していただきました。とても親身になり、相談にのっていただきました。
子どもの特性を実感できましたし、どのような関わりが良いのか、どんな環境が適しているのか、運動面からのアプローチも知ることができました。受験相談も提案していただいたことで、親子で受験にたいして気持ちを固めて望むことができ、ラストスパートをかけて念願の第一志望校に合格することができました。
皆さまの優しさがとても嬉しく、出会えてよかったと心から感謝しております。ありがとうございました。

中学生以上 発達検査名 WISC-Ⅳ

最初の面談にはじまり、テスト前後、結果の説明までとてもきめ細かく丁寧に対応していただきました。
専門家としての見識とご意見にかず多くの気づきと助けをいただくことができました。
数値としてではありますが、でこぼこを目に見える形にしていただいたことで、これからの本人の理解と配慮などにわかりやすく伝えることができることで、出来ることがより具体性を増すと思います。

未就園児 発達検査 新版K式

遠方のため検査だけ受けさせていただきましたが、検査時には三名でしっかりみていただきました。日々の悩みの相談事に対しても、正論ばかりでなく、我家の環境や親の心のキャパに合わせたアドバイスをしてくださり、随分気持ちが軽くなりましたし、その心の余裕が子どもにも伝わり、子どもの成長にも良い影響になったかと思っています。
ありがとうございました。

小学生低学年 発達検査 WISC-Ⅳ

この度はお世話になり、ありがとうございました。
検査結果のご報告を受けてから、息子が何に困っていて、どんな支援が必要か正しく理解できるようになり、大変助かっております。
トラブルの経過を絵に描いて情況を整理していく方法は、学校ですぐ取り入れて下さったようで、息子が心を落ち着かせるためにとても効果があるそうです。
検査後は以前より、息子の行動改善について学校の先生方と話しやすくなりました。そして、アリスさんに温かく心強いサポートをいただけましたことが、今、大変励みになっております。
ありがとうございました。

中学生以上 発達検査名 WISC-Ⅳ

詳しく説明していただきありがとうございました。以前の結果と比較して、成長しているところ、まだ苦手なところがわかりました。
わいわいアリスは、とても優しい空間で、訪れるたびにほっとします。

未就園児 発達検査 新版K式

娘の言葉の発達に不安があり、伺いました。区の発達相談の予約がいっこうにとれるめどがたたず、途方にくれていたところ、助けていただきました。何よりも感謝したのは、迅速で、的確な対応でした。ホームページの掲載内容のわかりやすさ、専門的な知識と経験に裏付けされたご助言、検査のみならず電話やメールでも誠実で丁寧な対応にとても助けられました。娘の検査の結果には少し愕然といたしましたが、(場所に慣れる時間が少し必要だったかなとも思いました。)励ましの言葉をかけていただき、ご指導いただいたことを継続することで、少しずつ娘の言語力が身についてきました。自宅からは離れていましたが、思い切ってご相談に伺ってよかったです。ありがとうございました。

未就園児 発達検査 新版K式

現在の状況が分かり、どのような事に気を配れば良いかが分かり、安心しました。初めての子供で、周りに適切な意見を聞ける人が居ないため、親の不安な気持ちを解消してもらえました。

中学生以上 発達検査名 WISC-Ⅳ

はじめてWISC-Ⅳの検査を受けました。苦手な部分を専門機関でトレーニングすることで改善できることを知り、検査を受けて良かったです。検査結果を書面にて詳しく記入したものを郵送して下さりありがとうございます。

中学生以上 発達検査名 WISC-Ⅳ

不慣れな場所が苦手なので、近所で受けられたことはとても良かったです。
当日の室内の雰囲気も良く、本人のペースに合わせて対応していただけたことで、落ちついて検査が受けられました。
結果も書面でいただいたので理解しやすく、今後のアドバイスも記入されていたので、今後の生活に役立てていきたいと思います。
ありがとうございました。

小学生低学年 発達検査名 WISC-Ⅳ

息子がとてもリラックスして検査を受ける事が出来たようです。検査結果もとても詳しいものでした。親として結果に対して納得する部分も多く、改めて今後の為にも検査を受けてみてよかったと思いました。学校の方にも息子に対する今後の対応の仕方など書面で詳しく伝えてくださったようで、学校側はその内容を軸に具体的な対策をとっていくとの事です。
改めまして丁寧な検査とご対応ありがとうございました。

園児 発達検査名 田中ビネー

まず1番は発達の遅れはなく平均的な成長具合ということが分かって安心しました。
言葉の遅れ・発音の不明瞭をどうサポートしてあげたら改善されるのか、ネットで検索する毎日でしたが、息子の場合は体幹を鍛えるというすべき事が分かりモヤモヤが晴れて非常にスッキリしました。 ありがとうございました!

幼児 発達検査名:WISC-Ⅳ 

WISC検査を受け子どもの特性が明確になり学校とのコミュニケーションに活用できた。又、弱い部分の改善、強化の情報もいただけ非常に感謝しています。特に、知識すらなかった舌癒着の指摘をいただき、息子の未来を救っていただきました。ありがとうございました。

小学生低学年 発達検査名:WISC-Ⅳ

今回、WISC-Ⅳの検査を受けさせて頂けて良かったです。先生方の温かい雰囲気で、息子(小3)ものびのびと返答できたようです。その後、学校の先生とも話をし、息子への対応など考えて頂ける事になりました。また、ギアメソッドや速読などのプログラムもとても良さそうでした。うちは遠方なので通うのはむずかしそうですが、また、短期などで伺えたらと思います。ありがとうございました。

小学生低学年 発達検査名:WISC-Ⅳ

はじめてWISC-Ⅳの検査を受けました。細かな数字だけでなく、検査の様子、特徴、更に支援の方法等、様々な角度から分かりやすく教えていただきました。今までは安定した情緒で過ごせる環境を重視して学校へ行っていました。しかし、興味を伸ばす、自信を持たせる環境を作り、どんどんチャレンジさせていくことが、逆に情緒の成長につながり安定していくんだというお話を頂きました。守りに入っていた考え方の私にとって逆転の発想で驚きました。
検査日その足で学校に行き担任と話し、それから様々な授業にトライしています。よく「長いスパンで見てあげましょうね」と言われることが多く支援に迷うことばかりでしたが、検査をきっかけにアリスさんで”今やれること”を具体的に教えて頂き感謝でいっぱいです!教わったことをいかしていきたいと思います。ありがとうございました。

発達検査・知能検査を受付中です(横浜市・長津田駅近く)

わいわいアリスは発達検査・知能検査の結果だけでなく、今後の子供の成長に向けての具体的な指導・支援内容を丁寧に報告します

  • 対象者:幼児,園児,小学生,中学生の子供
  • 主な発達検査・知能検査:WISC-Ⅴ検査(ウィスク・ファイブ),田中ビネー,K-ABC,新版K式発達検査 など

ご要望に応じて、検査結果などお子さまへに必要な支援内容を学校に報告・共有します
また、わいわいアリスの教室生に対しては、検査結果に基づいて日々の指導をしています。

発達検査担当から

最近、発達検査をご希望の方で、
「様子を見ましょう」「みんな同じですよ」と言われて、
「今、親として、何をしたら良いかが分からない」とおっしゃる方が多くいらっしゃいます。

何をしたら良いのか、、、
いつまで待っていれば良いのか、、、
何か気になるけど何かは分からない、、、

そのような方への一つの道しるべとして発達検査が役立つと思います。

お気軽にお電話ください。

発達検査・知能検査を受けたい方、検討中の方へ

わいわいアリスは横浜市の長津田駅近くの教室です。
発達検査・知能検査には、首都圏だけでなく国内の遠方の方や海外からの一時帰国時に検査を受ける海外子女の方もいます。


発達検査・知能検査の内容・費用・お申し込みなど、わいわいアリスまでお気軽に電話またはメールでお問い合わせください
ご利用案内


初めてのご利用をお考えの方へ

発達検査・知能検査の流れの案内です

ご利用案内


わいわいアリスの発達検査とは? 
子供からのメッセージを傾聴して
子供の明るい未来をつくる手助け


わいわいアリスの発達検査とは?

子供からの「自分はこれが得意 でもこれは苦手 自分はこうすれば人とうまくいくんだよ ぼくに合った勉強方法はこれだよ」の子どもからのサイン(メッセージ)を傾聴して実施します。

そして、このメッセージから
  • 子供の得意を見つけてそれを更に伸ばす方法を考え
  • 苦手のルーツを探って苦手を底上げする方法を考え
  • 子供の潜在能力を引き上げ伸ばす方法を考え
そして、子供の明るい未来をつくる手助けをするのが、「わいわいアリスの発達検査・知能検査」と考えています。


発達検査の結果を報告するだけ?
子供の成長に向けての具体的な指針も


発達検査の結果はわいわいアリスの発達専門スタッフが分析し、検査結果の報告だけでなく、今後のこどもの成長に向けての具体的な指導指針を、保護者の方にわかりやすくていねいにご報告致します。

例えば、
  • ワーキングメモリの力が弱い場合は、それに特化したトレーニングを紹介する

  • 眼球の動きがに課題がある場合は、視覚機能の専門医に紹介し、トレーニングを開始する
  • 日常生活の中でのトレーニング課題を意識的に設定し、家庭での指導方法を提示する
  • その子の特性(例えば継次処理が得意/同時処理が得意など)に合った学習方法を提示する


発達検査に基づいて指導


わいわいアリスは、発達検査と検査に基づく指導の両方ができることを特徴としてます。また、発達検査のみを希望される一般の方も歓迎します。

わいわいアリスの本科教室(幼児、園児、小学生)では、発達検査を実施し、その検査結果に基づき日々の指導をしています。内部生は原則入会時および年1回程度、発達検査を実施し、成長の変化を確認します。そして、その検査結果に基づいて各教室のスタッフがその子に合った指導をしています。

尚、外部生は初回面接で聞き取りをさせて頂いた後検査を実施します。

発達検査の種類


わいわいアリスでは下記の検査を実施しています。

発達検査の種類と内容

WISC-Ⅴ検査(ウィスク・ファイブ検査)の内容

WISC-Ⅴ検査:検査90分程度 報告1時間 検査結果報告書

WISC-Ⅴ検査は、5歳0ヶ月から16歳11ヶ月の児童の知能を測定する個別式検査です。

5つの指標(言語理解指標、視空間指標、流動性推理指標、ワーキングメモリ指標、処理速度指標)に分けることにより、発達レベルを知ることができます。

K-ABCの内容

K-ABC検査:検査90分程度 報告1時間 検査結果報告書

K-ABC検査は、2歳6ヶ月から12歳11ヶ月の児童の知能を測定する個別式検査です。

全部で14ある下位検査を4つの尺度(継次処理尺度、同時処理尺度、認知処理過程尺度[継次処理尺度と同時処理尺度を合わせたもの]、習得度尺度)に分け、知能(問題を解決し情報を処理する個人の認知処理様式)を知ることができます。

田中ビネー検査Ⅴの内容

田中ビネー検査:検査60分程度 報告1時間 検査結果報告書

田中ビネー検査は、2歳から成人までの知能指数(14歳以上は偏差知能指数)・精神年齢(13歳まで)を測定する個別式検査です。

能力を相対的に把握する検査ではなく、知的発達を総合的に捉えることができます。
年齢に応じて分けられた問題構成となっており、年齢別での達成課題を知ることができます。

新版K式発達検査2001の内容

新版K式発達検査:検査60分程度 報告1時間 検査結果報告書

新版K式発達検査は、検査は0ヶ月から成人までの発達年齢を測定する個別式検査です。

姿勢・運動(P-M)、認知・適応(C-A)、言語・社会(L-S)の3つの測定尺度より、全領域の発達年齢、発達指数を知ることができます。






発達相談・教育相談
- 学校と共有 -

発達相談・指導教室わいわいアリスでは、
お子さま(幼児、園児、小学生、中学生、高校生の子供)の

  • 発達相談 : 発達や子育てに関する発達相談
  • 教育相談 : 学習のつまずきや学び方に関する教育相談

を受けています。

また、ご要望に応じて、発達検査結果・知能検査結果、その子供に必要な支援・指導内容などを、保育園・幼稚園・小学校・中学校への訪問などで関係者の方々に報告・共有していきます。




発達検査・発達相談室の責任者紹介

今尾光子
今尾光子

発達相談・指導教室 わいわいアリス 代表
発達相談員として,横浜市を中心に発達相談,親指導,発達検査を30年
相模女子大学幼稚部でインクルーシブ教育研究に参加
桶川市公立保育園にて現場支援及び研修会講師
保育園、鹿児島大学付属小学校、養護学校にて勤務経験
日本版WISC-Ⅳにて検査者として調査協力
鹿児島出身


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☎045-984-7775
(株式会社わいわいアリス)