発達検査・発達相談室

発達検査を受付中です。

わいわいアリス(横浜市)は発達検査の結果だけでなく、今後の子供の成長に向けての具体的な指導内容を丁寧に報告します。
対象者：幼児,園児,小学生,中学生の子供

主な発達検査の種類： WISC-Ⅳ知能検査（ウィスク）、田中ビネー知能検査、K-ABC、新版K式発達検査など

また、わいわいアリスの教室生に対しては、発達検査の結果に基づいて日々の指導をしています。ご要望に応じて、検査結果などお子さまへに必要な支援内容を学校に報告・共有していきます。

発達検査担当から

最近、発達検査をご希望の方で、
「様子を見ましょう」「みんな同じですよ」と言われて、
「今、親として、何をしたら良いかが分からない」とおっしゃる方が多くいらっしゃいます。

何をしたら良いのか、、、
いつまで待っていれば良いのか、、、
何か気になるけど何かは分からない、、、

そのような方への一つの道しるべとして発達検査が役立つと思います。

お気軽にお電話ください。

「予約したい」「料金は？」「どの検査を受ければいいの？」などのお問い合わせ

わいわいアリスは神奈川県横浜市の長津田駅(田園都市線、横浜線、こどもの国線)近くの教室です。発達相談・発達検査・知能検査には、横浜市、川崎市、,東京都など近郊だけでなく、国内の遠方の方や海外からの一時帰国時で検査を受ける海外子女の方もいます。発達検査・知能検査を受けたい（まずは内容を知りたい、発達・知能検査を予約したい）、発達相談を予約したい、などお気軽に電話（☎045-984-7775)でお問合せください。

わいわいアリスの発達検査とは？　
子供からのメッセージを傾聴して
子供の明るい未来をつくる手助け

わいわいアリスの発達検査とは？

子供からの「自分はこれが得意　でもこれは苦手　自分はこうすれば人とうまくいくんだよ　ぼくに合った勉強方法はこれだよ」の子どもからのサイン（メッセージ）を傾聴して実施します。

そして、このメッセージから

子供の得意を見つけてそれを更に伸ばす方法を考え

苦手のルーツを探って苦手を底上げする方法を考え

子供の潜在能力を引き上げ伸ばす方法を考え

そして、子供の明るい未来をつくる手助けをするのが、「わいわいアリスの発達検査・知能検査」と考えています。

発達検査の結果を報告するだけ？
子供の成長に向けての具体的な指針も

発達検査の結果はわいわいアリスの発達専門スタッフが分析し、検査結果の報告だけでなく、今後のこどもの成長に向けての具体的な指導指針を、保護者の方にわかりやすくていねいにご報告致します。

例えば、

ワーキングメモリーの力が弱い場合は、それに特化したトレーニングを紹介する

眼球の動きがに課題がある場合は、視覚機能の専門医に紹介し、トレーニングを開始する

日常生活の中でのトレーニング課題を意識的に設定し、家庭での指導方法を提示する

その子の特性（例えば継次処理が得意/同時処理が得意など）に合った学習方法を提示する

発達検査に基づいて指導

わいわいアリスは、発達検査と検査に基づく指導の両方ができることを特徴としてます。また、発達検査のみを希望される一般の方も歓迎します。

わいわいアリスの本科教室（幼児、園児、小学生）では、発達検査を実施し、その検査結果に基づき日々の指導をしています。内部生は原則入会時および年１回程度、発達検査を実施し、成長の変化を確認します。そして、その検査結果に基づいて各教室のスタッフがその子に合った指導をしています。

尚、外部生の検査は予約制になっています。外部生は初回面接で聞き取りをさせて頂いた後検査を実施します。

発達検査の種類

わいわいアリスでは下記の検査を実施しています。

発達検査の種類と内容

WISC－Ⅳ知能検査(ウィスク)の内容

WISC知能検査：検査９０分程度　報告1時間　検査結果報告書

WISC知能検査は、5歳0ヶ月から16歳11ヶ月の児童の知能を測定する個別式検査です。

全部で１５ある下位検査を４つの指標（言語理解指標、知覚推理指標、ワーキングメモリ指標、処理速度指標）に分けることにより、発達レベルを知ることができます。

K-ABCの内容

K-ABC検査：検査９０分程度　報告1時間　検査結果報告書

K-ABC検査は、2歳6ヶ月から12歳11ヶ月の児童の知能を測定する個別式検査です。

全部で１４ある下位検査を4つの尺度（継次処理尺度、同時処理尺度、認知処理過程尺度［継次処理尺度と同時処理尺度を合わせたもの］、習得度尺度）に分け、知能（問題を解決し情報を処理する個人の認知処理様式）を知ることができます。

田中ビネー知能検査Ⅴの内容

田中ビネー知能検査：検査60分程度　報告1時間　検査結果報告書

田中ビネー知能検査は、2歳から成人までの知能指数（14歳以上は偏差知能指数）・精神年齢（13歳まで）を測定する個別式検査です。

能力を相対的に把握する検査ではなく、知的発達を総合的に捉えることができます。
年齢に応じて分けられた問題構成となっており、年齢別での達成課題を知ることができます。

新版K式発達検査2001の内容

新版K式発達検査：検査60分程度　報告1時間　検査結果報告書

新版K式発達検査は、検査は0ヶ月から成人までの発達年齢を測定する個別式検査です。

姿勢・運動（P－M）、認知・適応（C－A）、言語・社会（L－S）の3つの測定尺度より、全領域の発達年齢、発達指数を知ることができます。

発達相談・教育相談
－　学校と共有　－

発達相談・指導教室わいわいアリスでは、
お子さま（幼児、園児、小学生、中学生、高校生の子供）の

発達相談 ：発達や子育てに関する発達相談
教育相談 ：学習のつまずきや学び方に関する教育相談

を受けています。

また、ご要望に応じて、発達検査結果・知能検査結果、その子供に必要な支援・指導内容などを、保育園・幼稚園・小学校・中学校への訪問などで関係者の方々に報告・共有していきます。